Der beste Ausgleich zum vielen Sitzen im Home -schooling ist Bewegung! Schülerinnen der 1ACDE zeigen dies mit Begeisterung in vielfältiger Weise! Keep on moving! [mehr]

Selbst in der Quarantäne lassen es sich die „Sperrlinge“ nicht nehmen, gemeinsam zu singen und zu musizieren. Denn: Musik verbindet! Viel Freude mit dem Klassenchor der 1d und „New Soul“. [mehr]

Viele Menschen arbeiten seit einigen Wochen von zu Hause aus. Nun haben auch Schülerinnen und Schüler seit Mitte März in Österreich Home Office. Nun stellt sich die Frage, wie sieht das denn aus? Hier ein paar Eindrücke aus dem Arbeitsalltag der 2c.

Nachdem wir uns im Wahlpflichtfach "Kunst und Kultur" mit dem "Abstrakten Expressionismus" auseinandergesetzt haben, war es naheliegend unsere künstlerischen Nachforschungen und Experimente zu präsentieren. Und da es während der Zeit der Corona-Krise nicht mög… [mehr]

Die 6D hat sich kreativ-künstlerisch mit dem Thema Coronavirus auseinandergesetzt. Viele Beiträge werden in der Schulzeitung zu finden sein, aber auch das tolle Video von Mirjam Roher soll nicht ungesehen bleiben. Viel Spaß! [mehr]

Im Schülerformat der ORF- Nachrichtensendung beobachten die 2B und 2D die News!

Wer sagt, dass Biologie nicht kreativ sein kann? Die 6A hat das Gegenteil bewiesen und einfallsreiche Merksprüche und Gedichte zum Bau einer Nervenzelle verfasst. Diese Ohrwürmer bleiben bestimmt noch bis nach der Matura in ihrem Gedächtnis hängen! ;)

Die Schülerinnen und Schüler der 4e haben sich im Zuge des Musik-Fernunterrichts mit dem wohl aktuellsten Thema dieser Tage auseinandergesetzt und haben ihre Gedanken und Ideen dazu vertont. Viel Vergnügen mit den Quarantäne-Raps von Anita Hebenstreit, Nil Mer… [mehr]

Die Schülerinnen und Schüler der 5.Klassen erstellten zu ihren Versuchen zur Diffusion kurze Videos. Hier sind 2 besonders gelungene Exemplare von Theresa Blümel und Teres Lamel (beide 5A) zu sehen. [mehr]

„In Bewegung“ war das Thema des diesjährigen Modellierwettbewerbes. Auch wenn unsere Bewegungsfreiheit erheblich eingeschränkt wurde, ist es vielen Schülerinnen und Schülern gelungen, trotz der Herausforderung, tolle CAD-Objekte zu modellieren und zu visualisi…

Ein Physik Versuch von Pia-Maxima Strilka aus der 2C [mehr]

In der 1B wurden zum GWK Arbeitsauftrag "Frühlingsbeginn" Beobachtungen zum phänologischen Frühlingsbeginn mit datierten Fotos festgehalten.

Die SchülerInnen der 2a, 2c und 2d haben sich im digitalen Musikunterricht mit dem Werk Bilder einer Ausstellung von Modest Mussorgsky beschäftigt. [mehr]

Das lief am Vormittag! 08.10.2019 - unser großes Fest im Zeichen der Umwelt geht über die Bühne. Wir laden dich zu einer kleinen Reise durch unseren Umwelt-Vormittag ein!  [mehr]

Lorenz (3D) und Luka (3E) haben dieses Schuljahr mit Französisch begonnen und erzählen euch, wie sie ihren „Distance-learning“ Tag im Moment verbringen. [mehr]

Die Schulen bleiben zwar geschlossen, aber mit etwas Erfindergeist kann man auch auf einem "Zimmer-Schlagzeug" aus Karton und Suppentopf daheim trommeln - eine Schülerin der 5. Klasse beweist es! [mehr]

Schülerinnen und Schüler der 1A und 3B konstruierten mit Zirkel und Lineal im Mathe@Home- bzw. Geometrie@Home-Unterricht Ostereier, die sie anschließend bunt gestalteten. Ein kleine Auswahl zeigt ein paar der schönsten geometrischen Zeichnungen.

Die Schülerinnen und Schüler der 2b beschäftigten sich in den letzten Wochen im Fach Musikerziehung mit selbstgeschriebenen Filmszenen zu einer bestimmten Hintergrundmusik. Die Musik soll dabei als Auslöser für das verfasste Drehbuch der Szene dienen. Morena h… [mehr]

Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 2a, 2b und 2c erwiesen sich in den vergangenen Wochen als äußerst experimentierfreudig. Es wurden Kressesamen in Herz- oder Buchstabenformen großgezogen, kreative Zellmodelle erstellt und die Auswirkungen des Summens vo… [mehr]

Wie verbringt die 6A ihre Tage in Quarantäne? Nina, Clara und Sophia zeigen es euch – und das auf Französisch. Viel Spaß dabei! [mehr]