Inhaltlich wurde die Frage "Wie stellte sich der Ägypter das Jenseits vor?" im Geschichteunterricht behandelt. Nun galt es das Wissen "etwas anders" umzusetzen.

Nach intensiver Teamarbeit (Szenenauswahl, Schreiben eines kurzen Drehbuches, Sammeln von Requisiten,...) durften die Kinder das Totengericht, an das die Ägypter ab ca. 2300 v. Chr. glaubten, nachstellen. Mit kreativen Verkleidungen und tollen selbst gebastelten Masken überzeugten die Schülerinnen und Schüler bei ihren Darbietungen. 

Das darstellende Spiel wurde in der Bibliothek mit Bravour - und viel Spaß - gemeistert.