An geblockten Terminen absolvieren die Jugendlichen insgesamt 50 Einheiten zu den grundlegenden Themen dieser Methode der Konfliktbearbeitung. Aspekte wie Konflikttheorien, eigenes Konfliktverhalten, Fragetechniken, wertfreie Beobachtungen, Reframing und Paraphrasieren sind beispielsweise Inhalte dieser Arbeitstreffen und werden nicht nur theoretisch sondern vor allem praktisch erarbeitet. So trainieren die angehenden Mediator*innen ihre Fertigkeiten und Fähigkeiten.

Bald gibt es nun Verstärkung für unser bereits vorhandenes, aktives Peer-Mediator:innen Team. Auch sie werden bald unseren Unterstufenschüler*innen in Konfliktsituationen zur Seite stehen und so unser Schulklima positiv unterstützen.