Mathematik begegnet uns ständig in unserem Alltag und ist nicht zuletzt deshalb ein integraler Bestandteil des AHS-Fächerkanons. So haben SchülerInnen von der ersten bis zur achten Klasse die Möglichkeit, sich die Grundlagen dieser jahrtausendealten Wissenschaft anzueignen.
Der Mathematikunterricht in der Unterstufe vermittelt vornehmlich solche Kompetenzen, die im Alltag wesentlich sind. Die Grundrechenarten, Prozentrechnen, das Lesen maßstäblicher Pläne, das Berechnen grundlegender geometrischer Figuren seien stellvertretend genannt. Ausgehend von den aus der Volksschule mitgebrachten Kenntnissen werden die Kinder Schritt für Schritt an die Denk- und Arbeitsweisen der Mathematik herangeführt. Kooperatives, handlungsorientiertes und fallweise auch entdeckendes Lernen fördert das Verständnis und festigt die bereits erlernten Kompetenzen. In der 3. Klasse wird regelmäßig der PC als Werkzeug eingesetzt. Geeignete Software (GeoGebra, Excel) ermöglicht zeiteffizientes Erarbeiten komplexerer Aufgaben. Die Veranschaulichung am Computer unterstützt die Denk- und Lernprozesse. Ziel der Arbeit in der Unterstufe ist das Erreichen der in den Bildungsstandards für die 8. Schulstufe (= 4. Klasse) festgehaltenen Kompetenzen.
Unser mathematisches Angebot umfasst aber nicht allein die Vermittlung von Lehrplaninhalten. Wir setzen gezielt Schwerpunkte, decken Interessen ab und fördern individuelle Begabungen und Neigungen. Zusätzliche Programmpunkte und Initiativen bereichern sowohl den Unterricht in der Unterstufe wie auch den in der Oberstufe.
(gruppenweise werden Denksportaufgaben gelöst und prämiert)
Workshops im mathspace (http://math.space.or.at/) im Wiener Museumsquartier
(http://www.kaenguru.at/) und die Mathematik-Olympiade (www.math.aau.at/OeMO)
Exkursionen ins Haus der Mathematik (http://www.hausdermathematik.at/)
(Vorträge von Univ.-Prof. Taschner)
Im Rahmen der Begabtenförderung (http://www.gympurkersdorf.ac.at/home/schulprofil/begabtenfoerderung.html) können SchülerInnen der 2.-7.Klasse im sogenannten Drehtürmodell während der regulären Unterrichtszeit an selbst gewählten Projekten arbeiten, die einmal jährlich am Abend der Talente präsentiert werden. Weiters dürfen besonders begabte SchülerInnen an Kursen im Talentezentrum Drosendorf (http://begabtenfoerderung.lsr-noe.gv.at/index.php/talentezentrum-noe-schloss-drosendorf-201415.html ) teilnehmen bzw. schulinterne Kurse mit weiterführenden Inhalten (Topologie, Goldener Schnitt…) besuchen.
In der Oberstufe werden die von den Lehrplänen vorgegebenen Inhalte zusehends abstrakter. Neben dem Beachten von allgemeinbildenden Aspekten soll auch auf das spätere Absolvieren einschlägiger Universitätsstudien vorbereitet werden. Ab der 5. Klasse verwe
Was ist das Mathe-Space: Mathe-Space ist ein Treffen für an Mathematik Interessierte und Begabte; max 12 Schüler:innen pro Kurs. Es gibt einen Kurs für die 1. und 2. Klassen und einen Kurs für die 3. und 4. Klassen, pro Kurs gibt es drei Termine a 100min. Der Kurs findet immer nachmittags statt; er startet üblicherweise im Februar nach den Semesterferien, wenn es noch keine Schularbeiten gibt.
1. und 2. Klasse | 3. und 4. Klasse |
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Wie arbeiten wir miteinander? Es gibt nur kurze Inputs. Die SchülerInnen arbeiten allein oder in Gruppen in ihrem eigenen Tempo. Am Ende vergleichen und diskutieren wir die Lösungsansätze. Es gibt keinen Stress oder Wettbewerb, alle Lösungsansätze sind interessant.
Warum wird diese Veranstaltungen durchgeführt: In der Klasse können wir Lehrenden die SchülerInnen nicht immer individuell fördern. Die Kleingruppe unseres Mathe-Space gibt uns die Möglichkeit, begabte und interessierte SchülerInnen dabei zu unterstützen, die Mathematik als offenes und praktisches Wissenschaftsfeld zu erfahren. Die Freude am Experimentieren und Forschen soll dabei im Vordergrund stehen.
Wer leitet diese Veranstaltung: Fr. Mag. Elisabeth Hagel (elisabeth.hagel@gympur.at)
